5月22日，山東省社會科學界聯合會學術委員會成立會議暨學術山東：名家指導課在濟南舉行。會上宣讀了省社科聯文件《關于成立山東省社會科學界聯合會學術委員會的通知》，討論通過了省社科聯學術委員會章程，頒發了學術委員會聘書，省社科聯黨組成員、副主席王坤，省社科聯學術委員會主任、曲阜師范大學原黨委書記戚萬學，齊魯工業大學（山東省科學院）黨委書記吳衍濤出席會議并講話，省社科聯學術委員會副主任、齊魯工業大學（山東省科學院）校長（院長）段培永主持省社科聯學術委員會成立會議。會后，舉行2024年度第二場名家指導課。省社科聯學術委員會委員、部分青年人才團隊代表和齊魯工業大學（山東省科學院）師生100多人參加會議。

　　凝聚學術力量 促進學術繁榮

　　成立學術委員會旨在加強學術方向引領，促進學術研究工作規范有序發展，更好地協調和指導全省社科事業繁榮發展，體現了省社科聯抓改革促發展的決心和力度，反映了對哲學社會科學工作、群團工作規律認識的深化。

　　王坤在講話中指出，設立省社科聯學術委員會具有重要意義，有利于發揮委員專業優勢，深化社科工作改革創新；有利于發揮社科聯“聯”的優勢，形成工作合力；有利于發揮學術導向引領作用，推動出精品出人才。希望學術委員會要在推動學科建設、學術評價、學術發展和學風建設等各方面發揮重要作用。

　　戚萬學在講話中指出，成立學術委員會重在提升學術管理和學術決策科學化水平，進一步健全學術管理服務體系和提升治理能力，必將對推動社科強省建設起到積極作用。他表示，學術委員會將嚴格遵守學術委員會章程規定，切實發揮好作用。一要依規履職，當好參謀助手。從社會科學學術規律出發，把準學術方向和著力點、發力點，為社科聯業務工作“把好關”。聚焦加快構建中國特色哲學社會科學，找準山東社科事業走在全國前列的創新點、突破點，積極為改革發展建言獻策。二要增強能力，提升履職水平。學習把握社科工作政策，了解社會科學發展趨勢，不斷增強學術事務研判能力。深入開展調查研究，為黨委政府科學決策提供智力支持。三要善于發聲，為事業發展“代言”。在我省重大實踐問題的理論支撐和解讀上，勇于發聲、善于發聲，以學術話語權提升助推社科事業發展，為事業發展營造良好氛圍。四要秉持公心，嚴格自律履職盡責。從全省社科大局出發，擺脫本單位、本專業的一域之見，按規則辦事，加強廉潔自律，維護學術道德，為社科事業發展做出應有貢獻。

　　傳授學術心得　提升科研能力

　　隨后舉行的名家指導課上，山東師范大學教授、曲阜師范大學原黨委書記戚萬學，山東大學文藝美學研究中心主任、教授譚好哲為青年人才傳授治學心得。

　　戚萬學和青年學者分享了求學、治學的經歷、經驗，指出治學要有一種堅持，關乎心性。保持專注堅守，既要坐得下讀圣賢書，也要走出去行萬里路，認真體察家國時事、感悟學術、學者人生。要有歷史感，關乎未來。明所從來，方能知其將往。堅持歷史的思維方法，把過去、現在和未來貫通起來思考問題，符合歷史演進規律、人類文明演進過程，學術研究在歷史上站得住。要有現實觀照，關乎使命。既要沉得下又要上得來，沉得下是指身心要沉下，戒驕戒躁，真正沉到百姓中去；上得來是指要有反思能力，“于無疑處有疑”。既能熱上去也能冷下來，熱上去是要知政治、懂國情、明時事；冷下來是不跟風，不蹭熱度，有冷靜的大腦、清明的理性。要有學術關切，關乎職守。不僅“照著說”，堅持學術規范、學術傳承，不跑調；更要“接著講”，反映新的時代精神，有所發展有所創新，善于建構新的思想知識體系。要有開放視野，關乎格局。始終將構建中國特色哲學社會科學作為職責使命，堅持健康的內在自我反省機制和合理的外部評價參照系統相統一。

　　譚好哲在題為《堅持學術理論研究的問題導向》的授課中，從學術理論研究為什么要具有問題意識、問題意識的生發路徑與學術問題的不同類型、堅持以問題為導向開展學術理論研究三個方面進行了解讀和闡釋。他指出，構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，必須堅持問題導向、強化問題意識。問題是學術理論創新與發展的起點、動力與構成內容，也是學術理論有所作為的內在基礎，堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。學術問題來自于現實實踐的刺激，來自于對原有理論的反思，從根本上說來自時代的客觀社會需求，是時代呼聲的理論表達。堅持以問題為導向的學術理論研究，需要把握三個原則：一是要始終以中國式現代化進程中文藝發展的實際問題為現實著眼點，二是要始終以馬克思主義的科學方法為指導，三是要始終牢記人民至上觀念，把維護人民根本利益、滿足人民精神文化需求作為認識問題、思考問題的出發點和落腳點，作為評斷問題、解決問題的根本尺度。

　　省社科優秀成果獎特等獎獲得者泰山學院周郢教授，一等獎獲得者山東財經大學副校長彭紅楓教授和山東大學法學院副院長鄭智航教授結合各自獲獎成果，分別作了題為《<泰山編年通史>編撰雜談》《國際金融相關問題研究：近15年來心路歷程》《論文寫作的方法與技巧》的經驗傳授，分享治學心得和科研方法，并同青年學者進行互動交流，受到與會人員的熱烈歡迎和高度評價。

　　省社科青年人才團隊學術帶頭人、青島大學司登奎教授說：“授課專家以‘過來人’的身份結合自己研究歷程、做了系統性、細節性的分享，內容豐富，思想深刻，建議中肯，真正講到了青年學者的心坎里，使我們產生很大共鳴，為青年學者開展高水平研究指明了方向?！?/p>

　　山東協和學院趙華教授認為：“名家導師以其豐富的科研經驗和深厚的學術功底，為聽眾呈現了一場精彩絕倫的學術盛宴。課程中的案例分析和實際操作指導，使抽象的理論知識變得生動具體，易于理解和吸收。”

　　聊城大學青年學者王朵朵說：“名家指導課從科研經歷分享著手，讓我們了解到學術大咖的科研成果都是坐冷板凳熬出來的，讓我們深受啟發，堅定了持之以恒永攀高峰的恒心和毅力，給了我們莫大鼓舞。”