社會文明程度得到新提高，是我國“十四五”時期經濟社會發展的主要目標之一。習近平總書記指出：“禮儀是宣示價值觀、教化人民的有效方式”。禮儀作為一種制度規范和價值載體，具有成風化人的教化功能。努力實現社會文明程度得到新提高的目標，需要積極推進禮儀教育，不斷提升人民群眾文明素養，推動全社會形成適應新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚、行為規范。

　　建立禮儀制度。習近平總書記指出：“要建立和規范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認同感和歸屬感�！倍Y儀制度能夠調節各種社會關系，是加強禮儀教育的重要基礎。加強禮儀制度建設，要堅持以社會主義核心價值觀為引領，繼承優秀傳統，立足當代實踐，增強中國特色。強調全面性，既完善國家層面的重大紀念慶典活動禮儀制度，又規范社會層面的生產生活禮儀制度；既完善全社會共同遵守的禮儀規范，又制定體現各行各業特點的行為準則。呈現民族性，體現以愛國主義為核心的民族精神，傳承發展中華優秀傳統禮儀文化，在內容和形式上彰顯中國精神、中國價值、中國力量，樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。彰顯時代性，體現以改革創新為核心的時代精神，符合現代文明基本理念，凸顯中華傳統禮儀文化的時代價值，并利用網絡信息技術豐富其表達方式和呈現樣式。

　　優化教育模式。禮儀教育的系統性要求整合優化多種教育模式，著力構建家庭、學校、社會協同發力的禮儀教育體系，讓人們在實踐中自覺感知禮儀、尊崇禮儀、踐行禮儀，推動現代文明禮儀內化于心、外化于行。發揮家庭作為禮儀教育第一課堂的作用，通過言傳身教、耳濡目染，促進青少年學禮尚禮；發揮學校作為禮儀教育主陣地的作用，通過開設禮儀課程、強化禮儀訓練，組織開展升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等禮儀實踐活動，把禮儀教育貫穿教育教學全過程；發揮社會作為禮儀教育“實訓基地”的作用，通過舉辦禮儀培訓班、禮儀文化節等，提高社會公共禮儀水平。隨著信息技術的迅猛發展和互聯網普及程度的不斷提升，上網成為人們工作生活常態。應依托新媒體技術，將線上與線下禮儀教育相結合，確立網絡公共空間的禮儀、禮節、禮貌規范，進一步營造清朗網絡空間。

　　營造文化氛圍。大力營造全民學禮、明禮、尊禮、用禮的濃厚氛圍，有助于開展禮儀教育、提升教育效果。重大紀念慶典活動是開展禮儀教育的重要契機，可以進一步優化形式和規程，體現儀式感、莊重感、榮譽感，營造國家崇禮重禮的文化氛圍。加大對重要禮儀的宣傳普及，綜合運用各種媒體，通過專題欄目、公益廣告等形式，大力宣傳日常生活中的禮儀活動和禮儀規范，普及禮儀知識，講好禮儀故事。發揮先進典型的示范引領作用，通過評選、表彰文明禮儀模范個人和先進單位，以榜樣的力量激勵人、鼓舞人，推動全社會形成見賢思齊、爭當先進的良好氛圍。開展群眾性文明禮儀創建活動，組織開展文明禮儀比賽、自創自演禮儀劇目等活動，廣泛弘揚文明禮儀新風。

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