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　　作者：周聯(lián)清《光明日?qǐng)?bào)》（2019年04月19日06版）

　　“兩個(gè)維護(hù)”是加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)，也是高校思想政治工作需要牢牢把握的首要政治紀(jì)律和根本政治規(guī)矩。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》，將“兩個(gè)維護(hù)”貫穿于高校思想政治工作的全過程、各方面，尤其是落實(shí)到辦好思政課上，為實(shí)現(xiàn)我們黨的教育目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。

　　充分認(rèn)識(shí)“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)于高校思想政治工作的極端重要性。我們的高校是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義的高校，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高校，具有鮮明政治屬性。高校思想政治工作關(guān)系培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的根本問題，必須著眼黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。

　　堅(jiān)定自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。要發(fā)揮好高校孕育思想、傳播理論的作用，進(jìn)一步推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。要用好高校課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，注重從歷史和現(xiàn)實(shí)、理論和實(shí)踐、國(guó)內(nèi)和國(guó)際結(jié)合上，注重從學(xué)生的思想實(shí)際、認(rèn)知規(guī)律結(jié)合上，嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)、深入淺出地講清楚講明白習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，做到思政課政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一。

　　加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課”。要把思政課建設(shè)擺上重要議程，在工作格局、隊(duì)伍建設(shè)、支持保障等方面采取有效措施。建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)協(xié)同配合的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。高校黨委要堅(jiān)持從嚴(yán)管理和科學(xué)治理相結(jié)合，高校黨委書記、校長(zhǎng)要牢記自己是社會(huì)主義政治家、教育家的職責(zé)定位，帶頭走進(jìn)課堂，推動(dòng)思政課建設(shè)。

　　加強(qiáng)高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。”思政課教師要按照政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的要求，提升自身素質(zhì)水平，積極主動(dòng)作為。要在大是大非面前保持政治清醒，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分、豐富思想，更好適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要、擔(dān)負(fù)新時(shí)代賦予的重任。要追求并確立大境界、大胸懷、大格局，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，堅(jiān)持教書和育人、言傳和身教、潛心問道和關(guān)注社會(huì)、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范等相統(tǒng)一，用高尚人格感染學(xué)生，用真理力量感召學(xué)生，用深厚理論功底贏得學(xué)生。

　　（作者：周聯(lián)清，系福建省委常委）