責(zé)任編輯:牛樂耕
陳雙飛
9月16日出版的第18期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè)》。文章強(qiáng)調(diào),我們要建設(shè)的教育強(qiáng)國,是中國特色社會主義教育強(qiáng)國,必須以堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證,以立德樹人為根本任務(wù),以為黨育人、為國育才為根本目標(biāo),以服務(wù)中華民族偉大復(fù)興為重要使命,以教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化為基本路徑,以支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化為核心功能,最終是辦好人民滿意的教育。
教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證,是新時代教育事業(yè)取得歷史性成就的寶貴經(jīng)驗,是進(jìn)一步辦好人民滿意的教育的關(guān)鍵所在,是引領(lǐng)新時代中國特色社會主義教育事業(yè)發(fā)展的“定海神針”。黨的十八大以來,我國教育事業(yè)發(fā)展之所以取得顯著成就,最根本的就在于黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)得到全面加強(qiáng),黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)得到有力貫徹。扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè),必須堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),必須把黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到教育改革發(fā)展的全過程各環(huán)節(jié)各方面,確保教育領(lǐng)域始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強(qiáng)陣地。
健全黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制。黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)制度,是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度的重要組成部分,在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國進(jìn)程中起著根本作用。堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),健全黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制至關(guān)重要。要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”,堅定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。充分發(fā)揮中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和地方各級教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能和作用,進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。同時,堅持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹民主集中制原則,扎實抓好學(xué)校思想政治工作,牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),不斷推動教育系統(tǒng)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
堅持以建設(shè)教育強(qiáng)國為總抓手,認(rèn)真履行好全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。始終把牢辦學(xué)方向,就是自覺在大局下想問題、作決策。切實履行辦好中國特色社會主義教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,不斷增強(qiáng)教育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性和預(yù)見性,堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),嚴(yán)格把好選人用人關(guān)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育督導(dǎo)問責(zé)制度,把黨的教育方針是否落實到位作為檢驗黨的領(lǐng)導(dǎo)是否有效實現(xiàn)的重要標(biāo)準(zhǔn),確保黨的路線方針政策及上級黨組織的決定不折不扣得到落實。
始終心懷“國之大者”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展。教育事關(guān)國家發(fā)展、民族未來、人民幸福,是國之大計、黨之大計,是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),必須始終心懷“國之大者”,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障、經(jīng)費投入上加大力度。堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),不斷完善堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系、工作機(jī)制,形成落實黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。堅持以新發(fā)展理念統(tǒng)籌各級各類教育事業(yè)發(fā)展,不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革,持續(xù)推進(jìn)教育公平,著力解決好教育發(fā)展的不平衡不充分問題,不斷滿足人民日益增長的美好教育需要。堅持公共資源配置要優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要,不斷完善公共資源配置制度機(jī)制,統(tǒng)籌利用好各類教育資源,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理流動,著力提高基本公共服務(wù)的覆蓋面和水平。堅持優(yōu)先安排教育投入,不斷深化教育經(jīng)費投入機(jī)制改革,把增加財政性教育投入作為建設(shè)公共財政體制的重點,健全保證財政教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長的長效機(jī)制,確保教育經(jīng)費“兩個只增不減”。
全社會要共同擔(dān)負(fù)起辦好教育的責(zé)任。建設(shè)教育強(qiáng)國是全黨全社會的共同任務(wù),需要家庭、學(xué)校、社會緊密合作、同向發(fā)力。一是充分發(fā)揮家庭教育在引導(dǎo)和幫助青少年健康成長中的基礎(chǔ)作用,不斷健全“家校社”一體化育人機(jī)制,調(diào)動學(xué)生家長參與學(xué)校教育、社會教育的積極性和主動性。二是充分發(fā)揮學(xué)校教育立德樹人的主陣地作用,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育體系,不斷培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。三是充分發(fā)揮社會教育有效支持服務(wù)全面育人的平臺和依托作用,把文化館、少年宮、博物館、圖書館等各類公益性設(shè)施建設(shè)成為開放多元、充滿活力的教育平臺,不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
(作者:陳雙飛,系中央黨校〔國家行政學(xué)院〕習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員)
過去的輝煌屬于人民,未來的征程依靠人民。世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,中國共產(chǎn)黨人有能力、有責(zé)任揭示其中所蘊(yùn)含的歷史經(jīng)驗和發(fā)展規(guī)律。我們要始終堅持人民至上、站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)[詳細(xì)]
文運同國運相牽,文脈同國脈相連。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào):“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時代新的文化使命。”建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的應(yīng)有之義,更是[詳細(xì)]
民營經(jīng)濟(jì)是高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ),是推動我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重要力量。習(xí)近平總書記高度重視民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展,圍繞加強(qiáng)新時代民營經(jīng)濟(jì)工作多次作出重要指示批示,提出一系列新思想新觀點新論斷,黨中央作出一系列重大戰(zhàn)略部署,指[詳細(xì)]
在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記指出:“‘第二個結(jié)合’,是我們黨對馬克思主義中國化時代化歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié),是對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻把握,表明我們黨對中國道路、理論、制度的認(rèn)識達(dá)到了新高度,表明我們黨的歷史自信、文化自信達(dá)到了新高度,表明我們[詳細(xì)]
一分部署,九分落實。中國式現(xiàn)代化是一項偉大而艱巨的事業(yè),需要鍥而不舍、久久為功。要圍繞“四個新”的要求,匡正干的導(dǎo)向、增強(qiáng)干的動力、形成干的合力,以求真務(wù)實、真抓實干的實際行動干出一番業(yè)績。只要我們不折不扣貫徹落實黨中央決策部署,積極主動、聚合眾力[詳細(xì)]
“當(dāng)我和這些遺跡發(fā)生觸碰時,腦海中抽象的思想與概念變得具體、鮮活起來。”一位博士研究生在朱熹園中的感慨,道出很多人的心聲。漫步其中,不覺間,前行的腳步更加有力了。面向未來,堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,就一定能創(chuàng)造出屬于我們這個時代的新文化。[詳細(xì)]
黨的十八大以來,以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展為方法、以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為目標(biāo),以習(xí)近平同志為核心的黨中央開創(chuàng)了在深厚傳統(tǒng)中取精用宏、固本開新的大格局大氣象。歷史照亮未來,奮斗成就偉業(yè)。在對歷史的深入思考中汲取智慧、走向未來,中華民族正向著“長[詳細(xì)]
“當(dāng)我和這些遺跡發(fā)生觸碰時,腦海中抽象的思想與概念變得具體、鮮活起來。”一位博士研究生在朱熹園中的感慨,道出很多人的心聲。漫步其中,不覺間,前行的腳步更加有力了。面向未來,堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,就一定能創(chuàng)造出屬于我們這個時代的新文化。[詳細(xì)]
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習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“更好發(fā)揮自身所長,增強(qiáng)競爭優(yōu)勢”。橫琴與澳門一水之隔,最近處不到200米。地緣近是優(yōu)勢,人相親是活力,設(shè)施聯(lián)通夯基礎(chǔ),機(jī)制相通強(qiáng)支撐,加快橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)可謂天時地利人和。搶抓機(jī)遇,更好實現(xiàn)粵澳優(yōu)勢互補(bǔ)、良性互動,推動粵港澳大[詳細(xì)]