編者按：

　　學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國的首要政治任務(wù)。大眾網(wǎng)·理論之光網(wǎng)特別推出“思想偉力”專欄，結(jié)合我省實(shí)際，邀請理論專家、學(xué)者深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)黨的二十大精神入腦入心，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，更好推動(dòng)黨的二十大精神在齊魯大地轉(zhuǎn)化為生動(dòng)實(shí)踐，奮力邁出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省的更大步伐。

　　實(shí)施科教興國支撐建設(shè)強(qiáng)國

　　陳召正

　　黨的二十大報(bào)告指出“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。報(bào)告將該部分內(nèi)容進(jìn)行專節(jié)闡釋，科教興國戰(zhàn)略提升到前所未有的高度。同時(shí)，將教育、科技、人才進(jìn)行系統(tǒng)性布局，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察國際競爭環(huán)境、未來發(fā)展趨勢作出的重大戰(zhàn)略安排。新時(shí)代新征程上，我們深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供忠誠、優(yōu)質(zhì)、長效的人才支撐。

　　堅(jiān)持為黨育人、為國育才，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)在要求。人才是第一資源，人才只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能真正為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供支撐。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的前進(jìn)道路上，我們必須始終遵守“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”這一首要原則，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，實(shí)施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引導(dǎo)廣大人才愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。中國共產(chǎn)黨已走過百年奮斗歷程，我們今天比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，對于人才的渴求比歷史上任何時(shí)期都更加迫切。深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，要準(zhǔn)確把握培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題，使人才真正在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中起到支撐作用。

　　堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的基礎(chǔ)在于教育，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，辦好人民滿意的教育。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“育人的根本在于立德”，這既是人民滿意教育的根本要求，也是人民滿意教育的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。新時(shí)代十年，我們建成世界上規(guī)模最大的教育體系，教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。未來繼續(xù)發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，建成教育強(qiáng)國，為社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才保障。

　　堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的本質(zhì)要求。科技是第一生產(chǎn)力，堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)，既是應(yīng)對新一輪科技革命的戰(zhàn)略選擇，也是新時(shí)代賦予的歷史使命。當(dāng)前，國際環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，新一輪科技革命突飛猛進(jìn)，我國面臨重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，強(qiáng)化國家戰(zhàn)略科技力量，優(yōu)化配置創(chuàng)新資源，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。新時(shí)代新征程，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，科技自立自強(qiáng)成為重要的歷史使命。完善科技創(chuàng)新體系，堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。

　　堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的長效目標(biāo)。創(chuàng)新是第一動(dòng)力，而驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新則需要人才引領(lǐng)。綜合國力競爭說到底是人才競爭，面對國際間日趨激烈的競爭環(huán)境，深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。完善人才戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持各方面人才一起抓，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，并著力形成人才國際競爭的比較優(yōu)勢。我們在不斷集聚人才的同時(shí)，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，堅(jiān)定培養(yǎng)自信，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)體、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，培養(yǎng)一批有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打造強(qiáng)勁、持久的青年人才后備力量。

　　作者：陳召正，中共山東省委黨校（山東行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院

　　系列文章：

　　思想偉力⑤|深刻理解高質(zhì)量發(fā)展的全局和長遠(yuǎn)意義

　　思想偉力④|鑄就社會(huì)主義文化新輝煌的著力點(diǎn)

　　思想偉力③|在長時(shí)段的歷史進(jìn)程中把握全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程

　　思想偉力②|以體系化推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨

　　思想偉力①|(zhì)加快建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)