責任編輯：牛樂耕
倪明勝
“蓋有非常之功，必待非常之人。”去年9月召開的中共中央政治局會議，對廣大黨員干部提出“要勇于擔責、敢于創新，在攻堅克難中長本領、出業績”的明確要求。推進中國式現代化是一項全新的事業，前進道路上必然會遇到各種矛盾和風險挑戰。越是偉大的事業，越是充滿艱難險阻，越需要黨員干部知重負重，在攻堅克難中練就敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘的鐵肩膀、真本事，創造出無愧時代、不負人民的新業績。
馬克思主義認為，全部社會生活在本質上是實踐的。習近平總書記指出：“實踐的觀點、生活的觀點是馬克思主義認識論的基本觀點，實踐性是馬克思主義理論區別于其他理論的顯著特征。”黨員干部開眼界、長見識、增本領的途徑有很多，可以向書本學、向先進地區學、向老同志學，也可以通過網絡拓展認知邊界，這種知識與經驗的獲取方式固然重要，但最根本的還是要靠實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只有在實踐中進行實操和應用，洞悉和掌握事物發展的規律，并在實踐中反復檢驗、不斷創新，才能掃除經驗盲區、補足能力短板。事實上，越是火熱的實踐、艱苦的環境、吃勁的崗位，越能磨礪人的品質、考驗人的毅力、增長人的才能。在攻堅克難中長本領、出業績，強調的正是實踐的作用。
習近平同志在《擺脫貧困》一書中寫道：“共產黨人在改造世界的社會實踐中提高修養，同時也獲得事業的成功，這就是我們常說的‘修行靠實踐，功到自然成’。在實踐中提高修養，在實踐中獲得成功，是共產黨人建功立業應遵循的重要原則。”現實中，許多黨員干部學歷高、理論強、綜合素質好，接受新事物快，發展潛力大。但也要看到，一些從家門到校門再到機關門的“三門”干部，沒有吃過苦，沒有經受過挫折，沒有經歷過風雨，缺乏基層一線的摸爬滾打和實踐鍛煉，在駕馭復雜局面和處理急難險重任務時往往扛不住，難以挑起重擔，不能攻堅克難。古人云：“物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。”黨員干部結合實際工作需要，堅持干中學、學中干，發揚“四下基層”優良傳統，撲下身子“迎考”、沉到一線“解題”，在大風大浪、艱難困苦中淬煉鍛造，在難事急事和危局險局中磨煉應戰，當上幾回“熱鍋上的螞蟻”，多接幾次“燙手山芋”，才能練就挑大梁、擔大任、干大事的本領，也才能在實踐與認識的循環躍升中不斷獲得真知識、找到金點子、闖出新路子、創造新業績。
偉大事業成于實干。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民，以巨大的政治勇氣和智慧推進全面深化改革，開創了以改革開放推動黨和國家各項事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的新局面。當前，面對復雜多變的國內外形勢，面對新一輪科技革命和產業變革加速演進態勢，面對人民群眾對美好生活的新期待，著力解決好發展不平衡不充分的問題，啃下進一步全面深化改革的“硬骨頭”，把中國式現代化宏偉事業不斷推向前進，更加需要廣大黨員干部勇于善于攻堅克難，敢于沖在前、干在先，知難而進、迎難而上、向難求成。
在攻堅克難中長本領、出業績，最終要通過實績實效來體現。面對困難和挑戰，有的黨員干部每天忙忙碌碌，結果卻一事無成；有的黨員干部調研、座談搞了不少，實際工作卻鮮有成效。究其原因，或是缺乏能力，抓不住重點、用不對方法；或是缺少魄力，執行落實不到位；或是心中打著“小九九”，撥著小算盤，不能真正從政治上、全局上想問題、干事情。在攻堅克難中長本領、出業績，必須樹牢正確政績觀，把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為檢驗工作、評價業績的根本標準；在實踐中上心用心，善于總結思考，不斷通過實干巧干真出業績、出真業績，不在忙碌中陷入事務主義，真正讓改革發展成果惠及廣大人民群眾。
越是偉大的事業，越是充滿艱難險阻，越需要黨員干部知重負重，在攻堅克難中練就敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘的鐵肩膀、真本事，創造出無愧時代、不負人民的新業績。[詳細]
國際形勢變亂交織，氣候變化、糧食安全、能源安全等全球性挑戰層出不窮。習近平總書記指出：“中國古人講‘同舟共濟’，現在國際社會則需要‘同球共濟’。”我們要準確全面理解中國脫貧攻堅的世界意義，在守牢不發生規模性返貧致貧底線的基礎上，全力推進中國式現代化[詳細]
高質量教育對外開放，是推進教育強國建設的重要引擎。得益于廣闊的合作平臺，我國已成為世界最大的國際學生生源國和亞洲最大的留學目的地國，教育“朋友圈”越來越大。以更加積極的姿態參與全球教育治理和區域教育合作，將為推動全球教育事業發展貢獻更多中國力量。[詳細]
習近平總書記指出，“一種理論的產生，源泉只能是豐富生動的現實生活，動力只能是解決社會矛盾和問題的現實要求”“理論的生命力在于不斷創新”。新中國成立后特別是改革開放以來，我國經濟建設實踐為經濟學研究提供了肥沃的土壤和極為豐富的素材，也為經濟學者提供了[詳細]
通識教育不基于功利性的價值取向，也不直接以職業應用為目的，但它在學生心中播撒下一粒粒種子，為他們未來發展注入了更多可能性、打開了更廣闊的空間。辦好通識教育，使學生將博學與精專相統一，增強發展后勁，必將為學生自我價值的實現提供更多助力。[詳細]
鄉村文化振興是鄉村振興的重要內容。習近平總書記指出：“要把保護傳承和開發利用有機結合起來，把我國農耕文明優秀遺產和現代文明要素結合起來，賦予新的時代內涵，讓中華優秀傳統文化生生不息，讓我國歷史悠久的農耕文明在新時代展現其魅力和風采。”村志是記錄、傳[詳細]
黨的二十屆三中全會《決定》把“加強新時代廉潔文化建設”作為“深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭”的重要內容并作出部署。加強新時代廉潔文化建設，是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的基礎性工程，必須抓緊抓實抓好。[詳細]
習近平總書記指出：“當今時代，數字技術作為世界科技革命和產業變革的先導力量，日益融入經濟社會發展各領域全過程，深刻改變著生產方式、生活方式和社會治理方式。”數字技術為鄉村全面振興提供了內在驅動力，以數字技術賦能鄉村全面振興，有利于縮小城鄉差距，確保[詳細]
推進中國式現代化，需要各民族在黨的堅強領導下鑄牢中華民族共同體意識。這就必須堅守共同理想信念，不斷增強文化認同，實現全體中華兒女同心同德、團結奮斗。[詳細]
習近平總書記指出，“推進中國式現代化，要把水資源問題考慮進去”。大力發展水循環經濟，把發展建立在水資源可持續利用基礎上，最大程度保障水資源安全，最大限度提高水資源利用率，盡最大努力改善水生態環境質量，定能更好促進“人水和諧”，不斷書寫中華民族治水安[詳細]
5月22日，山東省社會科學界聯合會學術委員會成立會議暨學術山東：名家指導課在濟南舉行。
